À qui s'adresse-t-on ?
Accompagnement
Enfants et jeunes
Ce sont les premiers bénéficiaires des accompagnements que je propose. J'adapte chaque suivi au rythme du jeune : intervention précoce, cadre rassurant, prévention du sur-handicap.
Parents et familles
Afin de leur redonner confiance dans leurs capacités à accompagner leur enfant, je transmets des outils et des méthodes concrètes. Les parents deviennent acteurs à part entière, bien au-delà des séances.
Professionnels et institutions
Je propose un partage de pratiques pour créer un langage commun et renforcer la cohérence entre tous les acteurs du territoire : Écoles, AESH*Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap, psychologues, orthophonistes, élus, CAF*Caisse d'Allocations Familiales, ARS*Agence Régionale de Santé...
Ils témoignent
Des réalités trop souvent invisibles
Ces paroles illustrent ce que vivent au quotidien les familles et les personnes concernées par les troubles du neurodéveloppement.
"J'ai téléphoné à 82 orthophonistes pour obtenir une place pour un bilan pour mon enfant en difficulté !"
Une maman
En attente d'un bilan orthophonique
"Mon cerveau, il est câblé différemment ! Les gens ne comprennent pas comment je fonctionne. Et moi je m'ennuyais en classe. C'était évident pour moi."
Une professionnelle
Diagnostiquée HPI*Haut Potentiel Intellectuel à l'âge adulte
"Je suis le chat noir de la bande : tout ce que je touche, je le casse ! Partout où je vais, je me cogne partout. Mais bon, c'est ça depuis que je suis toute petite."
Une professionnelle
Accompagnée en MAS*Maison d'Accueil Spécialisée